列位率领：
本人在09年度自觉判定政治立场，当真进修党的十七届四中全会精神，积极加入进修实践科学成长不美观各项勾当，全力将深切进修科学成长与本职工作连系起来。清廉自律，遵纪守法，热心公益。始终连结积极自动的工作状况，坚持以身作则，具有精采的协调配合意识。在09年本职工作和社会兼职工作中均当真圆满的履行了各项职
责。处室自身培植有进一步增强，在09年主体班次培训使命重，教学更始要求高的形势下，处室全体同事战胜了人员少、工作头绪多的诸多坚苦，团结协作，勤恳敬业，加班加点，在协调融洽的工作空气中，圆满完成了黉舍交办的各项使命，无任何工作失踪误，并按照《20**年全市干部教育培训工作要点》的要求，校教务处在校党委的率领撑持下，在遍地室的通力协作下，圆满完成了主体班次的培训使命，请与评议。
一、首要工作情形
1．培训总量有新打破，全年培训学员达2255人
①9期新农村培植带头人科学成长能力专题培训班：2064人；
②第7期、第8期县处级干部进修班：66人；
③第35期青年干部培训班：39人；
④第21期女干部培训班：35人；
⑤第1期市级机关中层干部培训班：39人。
⑥新疆新源县来徐挂职干部12人。
2．班次设置有新打破，将村支书和机关中层纳入主体班培训
以往常规的主体班次为县处级干部进修班、青年干部培训班和女干部培训班。今岁首度将村支书和机关中层正职纳入主体班次进行培训，进一步扩年夜了班次设置。
①上半年举办9期全市行政村党组织书记培训班，对来自丰县、沛县、铜山、睢宁、邳州、新沂、贾汪及开发区的行政村党组织书记2064人进行集中轮训。这是我校初度对全市的下层村支书进行培训，人数多、时刻紧、使命重，校党委高度正视。教务处全体人员慎密亲密配合，尽心全力，在划定的时刻内圆满完成了培训使命。
②积极追求市委组织部的协协调撑持，第一次将市直机关中层正职纳入主体班次进行培训。针对机关中层正职干部春秋普遍偏年夜、学历条理普遍较高但忙于事务性工作缺乏系统进修等特点，我们事先拟定了有针对性的培训方案，环绕“一个焦点，三个重点”开展培训。培训下场受到学员的普遍必定。
3．教学设置有新打破，进行“小班、短班和专题化”更始
20**年秋季主体班次环绕着晋升率领干部能力这条主线，实施“小班化、短期化、专题化”更始。削减学员人数，每班人数节制在40人以内；压缩教学时刻，县处班、青干班、女干班学制全数为一个月；精选教学内容，紧紧环绕“振兴徐州老工业基地”的计谋方针，以学员需求为导向，因班次分歧设置分歧的教学内容。在教学主体上继续整合伙源，进一步完美“五层联动培训”教学新名目。参训学员对主体班教学的认同度年夜为增强，问卷查询拜访总体对劲率平均在96%以上。
4．打点运作体例有新打破，初度考试考试“项目化打点”
为保证主体班次培训的精采运转，圆满完成培训使命，今年我们在校党委的鼎力撑持和分管率领的具体指导下，整合校内培训机构，组建项目组，初度考试考试“项目化打点”。项目组正副组长由校党委率领亲自担任，下设教学组和行政组，相关本能机能处室负责人分袂明晰各自职责。经由过程项目化打点，形成一个分工明晰、各司其职的运转系统，确保主体班次培训工作运转顺畅。
5．外请师资总量有新打破，全年外请专家、处所党政率领达51人次
在放置我校优异师资进入主体班课堂的同时，经由过程“县委书记论坛”、“专家论坛”、“率领论坛”以及“专题陈述会“等形式，鼎力礼聘处所党政率领和省内外专家学者来我校主体班授课，使教学内容加倍切近市委市政府中心工作和学员工作需求。上半年村支书培训班和秋季主体班次共外师资达51人次，开创了我校主体班次全年外请师资数目之最。教务处也由此承担了繁重的联系协调工作。
二、组织各项教学勾当情形
1．组织教师申报新专题和社会调研项目组。按照“主体班次小班化、短期化、专题化”的更始要求，对秋季主体班次培训内容进行调整，为此拟定“六个为什么”选题和社会调研项目组织教师申报。在暑假中组织申报教师说课，积极为主体班教学更始做筹备。
2．组织全体教师进行为期一天的教学不美观摩勾当。特邀南京市委党校戴维新教授就“执行力”和“进修力”专题为我校教师进行“互动式教学”不美观摩勾当。
3．组织全体教师进行主体班教学专题座谈会。特邀中共江苏省委党校教育长胡志军教授就深化主体班次教学更始与全体教师进行座谈，取得了精采的下场。
4．组织社会调研勾当。组织我校8名教师与 www.qiuzhi56.com
www.qiuzhi56.com第7期县处级率领干部进修班一路，就“实施打破睢宁，鼎力推进项目培植”、“严管干部，推进县委权力公开透明运行”课题到睢宁县进行社会调研。
5．组织教师加入省委党校十七届四中全会进修班。为下一步全市和我校深切开展十七届四中全会抉择的进修做好师资筹备。
三、教学打点及教务打点工作
1．联系
协调工作。积极联系市委组织部、市人事局、市妇联等部门，做好主体班次的招生工作，并会同校内各部门做勤学员的入学、结业等工作。
2．拟定工作方案。拟定“全市村支书培训工作方案”和“市级机关中层正职培训班培训方案”，报送组织部后将工作方案落实实施；拟定第7期县处级班社会调研方案，联系睢宁县委组织部，为主体班社会调研做了年夜量前期筹备工作。
3．拟定教学打算。拟定主体班教学打算，印制学员手册。组织实施各项教学勾当。征订并发放主体班教材。
4．编纂教学简报。以“徐州市干部教育培训率领小组办公室”的名义编纂、印制教学简报7期，并发送至相关率领部门。
5．统计工作量。对全校的教学工作量进行汇总、统计。在统计并与上两年度主体班课时量进行斗劲的基本上，经黉舍核准，核减20**年度教师工作量38课时。并按照每位教师的职称、划定工作量、现实完成情形等各类具体指标，核算20**年每位教师的课时量完成情形及超课时奖。
6．组织评选优异教师。在校党委的撑持指导下，按照主体班教学测评情形、全年教学工作量与科研工作量完成情形三项指标，拟定优异教师候选人名单，组织全体专业教师评选20**年度优异教师。
7．进行入学测试和教学测评。对主体班学员进行入学测试和问卷查询拜访，对所有班次进行教学测评，并将测评功效与任课教师碰头。
8．细化学籍打点。做好各主体班次学员的学籍打点工作；成立和保留主体班教学打点的文字、电子、影像档案。
在往后的工作中，还要强化理论进修，进一步统筹处室内部的力量，集思广益，在校党委的正确率领下，使教务处的工作再上新台阶。
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