幼儿园教师荣辱观教育心得体会
01-29 16:20:21 浏览次数:141次 栏目：心得体会
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***总书记提出的“八个为荣、八个为耻”的社会主义荣辱不美观，归纳综合精辟，寄意深刻，为我们当前社会树立起了一个新的道德标尺。我们每一个平正易近都应把“八荣八耻”作为自己工作、糊口、做人的规范和准则，作为一名***员，更应把“八荣八耻”作为权衡自己的最起码的要乞降必备前提。
***同志提出的“八荣八耻”，警告我们应该以什么为荣，以什么为耻。它就像一面镜子，晖映着每个平正易近的一举一动；它还像一位法官，拷问着每个平正易近的道德和良知；它更像一股清风，净化着整个社会的道德风气。使我们有了看得见、摸的着的尺度和尺度。
“八荣八耻”内容周全，包含了热爱祖国、处事人平易近、崇尚科学、辛勤恳动、团结合作、老实守信、遵纪守法、艰辛奋斗等诸多方面，浮现了社会主义根基道德和要求，浮现了社会主义价值不美观的光鲜导向，是我们培育正确的道德不美观、规范自己言行的标尺。“八荣八耻”涵盖小我、集体、国家三者关系，涉及人生立场、社会风尚，组成了社会主义道德的鲜
明指向。它是辉煌的，又是朴质的；它是高尚的，又是通俗的；它是理想的，又是现实的。
奋进中的中国，不仅要向世界展示物质文明的丰硕功效，更要向世界展示中华平易近族的精神面容。跟着信息手艺的快速成长，社会的急剧转型以及各类文化思潮的影响，我们身边的一些现象让我们痛心，财迷心窍、制假贩假、乱收费、收“红包”、急功近利、欺上瞒下、追求享乐的年夜有人在，更有甚着一些***员违犯党纪功令国法公法，搞钱权生意，一些青少年长短、善恶、美丑同化。是以，“八荣八耻”荣辱不美观的提出彰现了时代属性，合适社会向文明、平易近主成长的潮水和群众的愿望。
***员中的莠民姜殿武、唐政、成克礼、朱川等，恰是因为没有明晰的世界不美观、人生不美观、价值不美观、道德不美观，视人平易近的益处而失踪臂，视党纪功令国法公法而失踪臂，做出损失踪人格、追求初级趣味的糊口，他们私欲膨胀、追逐钱财、踩踏党纪功令国法公法，落得身败名裂的下场。
我们每个***员，是“八荣八耻”
荣辱不美观教育的重点，我们要当真进修***总书记的讲话，对照《党章》和“八荣八耻”，周全权衡自己，要始终不放松对自己世界不美观的刷新，要经受住和平情形和执政的考验，尤其要经受住更始开放，成长社会主义市场经济新的考验，要一贯忠诚于人平易近的益处，要把进修马克思列宁主义、毛泽东思惟和***理论作为终身进修的使命，自觉抵制各类陈旧迂腐思惟的侵蚀，不竭进取，奋斗不息。还要将“八荣八耻”作为权衡自己是否是真正***员的尺度，作为自我约束的尺度和做人的根基准则。
作为一名教育战线的***员，教育青少年以“八荣八耻”为尺度，学会做人，责无旁贷，因为青少年也是此次“八荣八耻”教育的重点，他们正处在世界不美观、人生不美观、价值不美观形成的关头时代，他们是祖国的未来，是平易近族的但愿。我们要把“八荣八耻”的荣辱不美观教育融入到青少年日常教育中，指导他们从我做起，从此刻做起，从一点一滴做起，从小树立精采的道德不美观和荣辱不美观，成为有理想、有道德的周全成长的一代新人，带动全社会形成知荣辱、树新风、促协调的文明
风尚，敦促全社会精神文明培植沿着正确地标的目的发
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