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十六化建学校2017年秋季学校工作总结

十六化建学校2017年秋季学校工作总结

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1.加强业务学习,使教师提高对搞好教育教学工作的认识。学习新课标,开设研究性学习课程 。新的课程标准颁布是基础教育的重大改革,对此,我校积极参加专业培训,组织学科骨干教师参加市里举办的新课程标准及教材培训后,又组织校内二次培训。把学习新课程标准同实际教学结合起来贯彻新课标,靠近新课标,渗透新课标;中小学教务处继续组织教师学习素质教育的文件和先进经验、理论文章等,组织教师观看有关新课程的专家讲座,开展论文交流,使教师们对新课程有了一个全新的认识,领会新课程思想的实质和实施要求,进一步更新观念,提高转轨的紧迫感和自觉性;与市里所属学校联合举行较研活动,多次组织教师到兄弟学校听课学习;通过多种有效活动努力使教师成为一专多能的教学人才。

2.全方位推进自主创新教学模式的运行 。课堂教学在整体上发生了根本性变革,90%的教师能自觉运用新模式。在备讲批辅等教学环节上大胆探索,一切从促进学生发展出发,教案变学案,开发学生中的教学资源,引导学生探究式学习;教学组织形式上从有利交流出发,小组合作学习、不同质学生的合理组合、语言与奖卡激励、作业评价改革等多种形式应运而生;师生、生生在互动中建构知识,教学朝着开放式方向发展。教学管理从有利于促进模式运用出发,推门听课评课、指导讲评扎实有效;由于教学方式和学习方式的转变,学生体验了生活,了解了社会,动口、动手、动脑、交往等能力受到锻炼,调查访问、查阅搜集、整理资料和信息的能力得到提高。


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