一年前，江泽民同志在广东考察工作时强调指出，要把中国的事情办好，关键取决于我们的党。只要我们的党始终成为中国先进社会生产力的发展要求、中国先进文化的前进方向、中国最广大人民的根本利益的忠实代表，我们党就能永远立于不败之地，永远得到全国各族人民的衷心拥护并带领人民不断前进。“三个代表”重要思想的提出，在全党上下引起强烈反响，学校、培训大队两级党委积极号召全校党员，兴起了学习、研究、贯彻“三个代表”重要思想的热潮。随着学习的深入，我真切地体会到，“三个代表”地重要思想从根本上回答了在充满机遇和挑战的新世纪，搞好党的建设的历史性课题，是对历史经验的总结，又是对未来的前瞻；是源于对党建实践的思考，又给党建实践一有力指导，是新时期全面加强党的建设的伟大纲领。我深切地认识到，面对风云变换的国际形势，面对繁重艰巨的国内任务，只有始终坚持“三个代表”，认真贯彻“三个代表”，我们党才能坚如磐石，牢不可破；我们的社会主义国家才能稳如泰山，岿然不动；我们的事业才能生机盎然，灿烂辉煌。
作为军校里的一名党员干部，肩负着培养新时期基层带兵人的重任，形势和任务更增加了我学习、研究、贯彻“三个代表”重要思想的责任感、使命感、紧迫感。
一 学习“三个代表”重要思想同学习邓小平理论紧密结合起来。
马克思主义的发展史，告诉我们一个深刻的道理：社会实践是不断发展的，我们的思想认识也必须不断前进，不断根据实践的要求进行创新。思想解放，理论创新，是引导社会前进的强大力量。“三个代表”是对党的性质、宗旨和根本任务的新概括，是对马克思主义建党学说的新发展，是新形势下对各级党组织和党员干部的新要求，是立党之本、执政之基、力量之源。邓小平理论是马克思主义传入中国以来，同中国实际相结合而产生第二次飞跃的理论成果，是我们党的指导思想，对于解决当代中国社会主义的前途和命运问题具有直接的指导意义。通过对邓小平理论的结合学习，在党的一系列根本问题上我加深了认识和理解，更进一步提高了坚持党的基本理论、基本路线的坚定性和自觉性。“三个代表”是伟大的时代理论创新的成果，它所体现的时代气息、创新精神和与时俱进的品格，提高了我的理论素养和精神境界。
二身体力行贯彻落实“三个代表”的重要思想。
在实际工作中，忠实践行“三个代表”的重要思想，就是看我们开展工作是，符不符合“三个代表”的要求。符合的就毫不动摇地坚持，不完全符合需要调整补充的积极调整补充，不符合的勇于实事求是地纠正。大学生学员的管理工作合培训目标就是实现“两个转变”，中队的工作的出发点和落脚点都要服从和服务于“两个转变”。始终以《纲要》为依据，抓好各项工作的落实；始终以《教学大纲》为依据，抓好对学员的综合素质的培养；始终以条例条令和许校的规章制度为依据，规范“四个秩序”，培养学员的良好的军人意识。这些措施和方法使学员的培训工作进展顺利。大学生学员学历高、知识面宽，接受能力强。因此，在工作中，语言表达、处理问题、完成任务就对管理干部提出更高的要求。因此我边工作边学习，边学习边工作，不断提高理论学习，不断更新管理方法，以适应工作的需要。我的业务素质和管理能力又明显的提高推进了工作的开展。
组织开展各项球类比赛、文艺调演、歌咏比赛，开展思想论坛、焦点论坛、谈体会、谈心得，交流思想和经验，培养一种健康向上的、先进的军属院校文化。
树立“领导就是服务的意识”，一心为学员着想，一切为学员服务，把学员的进步当成自己的事，把学员的冷暖挂在心上。在骨干的配备上，党员的发展上我能做到公开合理，坚持原则，对优秀学员的评比和各种奖励，都能尊重学员的民主权利。新到的学员没有带铺被，和军需仓库联系，及时帮助他们解决生活中的实际问题，解除了他们的后顾之忧；冬天来了，学员宿舍暖气有了问题，及时请来维修人员；天气寒冷，学员冻手现象出现，及时统一配置了手套。真正地为学员着想，才真正做到了代表最广大人民的根本利益。
三 与时俱进扎实开拓进取
学习、研究、贯彻“三个代表”的重要思想要求我们要有马克思主义的与时俱进的理论品质，不断地把我们的工作上一个新水平一个新台阶。我注意研究工作中出现的新情况、新问题，研究新的解决方法。中国加入WTO，美国9.11事件，中东战争，日本军界的新变化，这些都促使我不断地学习科学文化特别事高科技，军事高科技，以准确把握发展趋势，跟上 时代步伐，充分体现共产党人的先进性和时代精神。
在中国共产党领导全国人民进行现代化建设的伟大历史进程中，关键是我们共产党员要当好“代表”。“代表”是方向，是楷模，是希望，是力量。只要我们始终不渝地坚定共产主义的理想信念，始终不渝地实践党的宗旨，始终不渝地坚持党的基本路线，始终不渝地坚持党对军队的绝对领导，把江泽民同志提出的“三个代表”的要求真正落到实处，我们的党就能永保生机和活力，我们就会永远立于不败之地。
培 训 二 队：刘 宏 伟
20**年十一月二十日
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3市委统战部认真学习了“三个代表”
发挥共产党先锋模范作用
2月22日上午，市委统战部集体进行党课学习，学习了由中共中央党校张荣臣教授主讲的保持共产党先进性教育的内容。他强调开展先进性教育活动的指导思想和目标是以坚持邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以组织党员学习实现三个代表思想为内容引导广大党员干部科判断历史，对马克思主义理论的新发展要有新的认识。从中领会三个代表中提出的“两个转变”、“两个纲领相统一”、“两个基础”、“两个历史性课题”、“两个大方面”的内容。
张荣臣教授进一步指出，全面建设小康社会主义水平进程中，始终要保持党员先进性，提高党员综合素质。认真解决党员队伍中存在的突出问题。要明白党的先进性来自党员的先进性，更要明白党员的先进性在不同时代有着不同的内容，作为新时期的党员干部必须对工作要高发挥先锋模范作用。
学习后，大家认为这次教育使广大党员干部认识到共产党时刻要保持先进性就必须守得住清贫，耐得住寂寞，经得住诱惑在政治上不动摇，道德上不滑坡，永远要保持共产党人的蓬勃朝气、昂扬锐气和浩然正气。不论在平凡还是在重要岗位上，要干一行、爱一行、精一行成为群众的榜样。
课目：践行"三个代表"，争当"忠诚卫士"教育
--发展是党执政兴国的第一要务
目的：通过教育，使广大官兵充分认识"三个代表"重要思想的精神实质和根本要求增强高举旗帜的自觉性和坚定性，打牢听党话、跟党走的思想根基时间：20**年9月23日地点：学习室授课人：于振辉参加人：全体战士方法：切实抓好教育的三个环节，发挥好士兵在教育中的主体作用和干部在教育中的主导作用，确保教育的实效。要求：认真听讲，做好笔记内容：（1）"三个代表"重要思想是以发展这一主题来贯穿的。党要承担起推动中国社会进步的历史责任，必须始终紧紧抓住发展这个执政兴国的第一要务，把坚持党的先进性和发挥社会主义制度的优越性，落实到发展先进生产力、发展先进文化、实现最广大人民的根本利益上来，推动社会全面进步，促进人的全面发展。紧紧把握住这一点，就从根本上把握了人民的愿望，把握了社会主义现代化建设的本质，就能使"三个代表"重要思想不断落实，使党的执政地位不断巩固，使强国富民的要求不断得到实现。（2）中国特色社会主义是靠发展来不断巩固和推进的。社会主义要强大，体现优越性，关键在发展。邓小平同志总结社会主义建设的经验教训，提出了"发展才是硬道理"的著名论断。江泽民同志反复强调："发展是硬道理，这是我们始终必须坚持的一个战略思想。"特别是我国这样一个发展中大国，能不能解决好发展问题，直接关系人心向背、事业兴衰。离开发展，坚持党的先进性、发挥社会主义制度的优越性和实现民富强国都无从谈起。我们面对着世界经济和科技前所未有的大发展，也面对着前所未有的激烈的国际竞争。这是全球范围的大竞争，任何国家、任何民族都回避不了。在这场竞争中，就如同逆水行舟，不进则退。只有加快发展，增强经济实力，提高综合国力，才能在风云变换的国际局势中处于主动地位，利于不败之地。抓住机遇，开拓进取，奋力在这场大竞争中取得主动，发展壮大自己，是我们党对国家、对民族、对人民必须肩负起来的历史责任。紧紧抓住发展这个执政兴国的第一要务，党才能实现新实际的历史使命。实现全面建设小康社会的宏伟目标，进一步提高人民的物质文化水平，要靠发展；增强我国的综合国力，实现中华民族的伟大复兴，要靠发展；实现祖国的完全统一，要靠发展；促进世界和平与发展的崇高事业，要靠发展；解决人们的思想认识问题，说服那些不相信社会主义的人，坚定对社会主义和祖国未来前途的信念和信心，最终也靠发展。江泽民同志指出："发展是硬道理，硬就硬在这里。"（3）发展必须集中力量把经济搞上去。国家的昌盛，人民的富裕，说到底是经济实力问题；国际竞争，说到底也是经济实力的竞争。一个国家没有一定的经济实力，不仅谈不上到国际舞台竞争，而且往往要被人家欺负。我国近代的历史和当今世界的现实都清楚的表明，经济落后就会非常被动，收制于人。落后就要挨打，才大才能气粗。只有经济大大发展了，经济实力和综合国力大大增强了，人民的生活才能不断改善，国家才能长治久安，我们的腰杆子才能更硬，在国际上说话才能更有分量，支持我们的朋友才会更多。从这个意义上说，集中力量把经济搞上去，实现中国的现代化，本身就是最大的政治。发展善于抓住机遇，珍惜机遇，用好机遇。能不能抓住机遇、加快发展，是一个国家、一个民族赢得主动、赢得优势的关键所在。一定要有主动精神和忧患意识，抓住机遇而不可能丧失机遇，开拓进取而不可因循守旧，集中全党全国人民的智慧和力量，聚精会神搞建设，一心一意谋发展。（4）发展是社会主义物质文明、政治文明和精神文明的协调发展。在社会主义条件下，物质文明、政治文明和精神文明彼此紧密联系而又有各自的发展规律，互为条件、互为目的、相辅相成。物质文明的发展处于基础地位。物质文明不断的发展，政治文明和精神文明的发展才有必要的物质条，践行“三个代表”重要思想tag: 心得体会，心得体会范文,有效教学心得体会，报告汇报 - 心得体会